Как кружки и секции могут убить интересы вашего ребенка. Откровенный монолог детского психолога

В какой кружок или секцию отправить ребенка — головная боль для многих родителей. Кто-то боится дополнительной нагрузки, а кто-то записывает сына/дочь во все кружки подряд. Как же всё-таки поступить, чтобы ребенок смог правильно социализироваться и при этом не выгореть эмоционально? На эту тему мы поговорили с детским психологом Екатериной Быковой. Публикуем её авторскую колонку и небольшой тест, который поможет определить, есть ли у вашего ребенка признаки эмоционального выгорания.

Ребенок много времени проводит в школе и многому там учится, получает свои опыт и знания. Но часто того, что может предложить школа, недостаточно. Вот родители и отдают детей во все кружки сразу, желая развивать своего ребенка. Можно встретить и несколько другую идею — занять ребенка чем-нибудь, потому что сам родитель занят работой. Кто-то может исходить из идеи дать ребенку попробовать всё и самостоятельно сделать выбор.

Но нужно понимать, что много кружков и секций — это определенная нагрузка на ребенка. И зачастую очень значительная. Необходимо внимательно следить за состоянием, настроением ребенка. Длительные перегрузки детского организма могут не только изнурить его физически, но и отбить любое желание заниматься хоть чем-то дальше.

Если ребенок младшего возраста, то есть простой способ: оставьте его одного и посмотрите, что он начнёт делать в свободное время. К сожалению, сейчас дети школьного возраста, особенно средних и старших классов, своё свободное время занимают просмотром социальных сетей, компьютерными играми. Но и это может оказаться полезной информацией.

Другой способ — поговорить с ребенком. Поинтересуйтесь, что ему было бы интересно попробовать. Возможно, его друзья ходят в какие-то кружки и секции.

Главное — помните, что любые студии и секции дополнительного образования и развития — это не только и не столько развлечение, сколько большая работа. Важно поддерживать ребенка и его мотивацию к занятиям в разные периоды его жизни.

Занятость ребенка в тех или иных секциях позволяет ему сменить деятельность, обстановку, окружение. Таким образом, он входит в новые социальные группы, исследует новые пространства, узнает новые способы и стереотипы поведения и общения.

Дополнительные занятия позволяют развивать много полезных качеств. Приобретаются новые практические, так называемые жесткие навыки (hard skills), всегда профильные для каждой конкретной секции: пение, танцы, спортивные навыки, рисование, знание языков и другие. Занятия помогают развивать и мягкие навыки (soft skills). К ним относятся ответственность, дисциплинированность, навыки тайм-менеджмента, навыки общения. Дополнительные занятия могут также положительно сказываться на формировании самооценки ребёнка.

Из-за дополнительной нагрузки могут возникать сложности и трудности. Ребенок, как и любой человек, нуждается в режиме труда и отдыха. Это позволяет поддерживать необходимый уровень энергии за счёт траты и накопления ресурсов физических, эмоциональных, информационных.

Длительные перегрузки могут вызвать выгорание у ребенка. Что это значит? Выгорание — это не просто потеря интереса, а совокупное состояние по отношению к занятию. Такие симптомы, конечно, могут появляться по отдельности в разных ситуациях. Но если они проявляются в совокупности и долгое время, стоит обратить на это пристальное внимание. Давайте прямо сейчас попробуем определить, есть ли у вашего ребенка эмоциональное выгорание.

Понятие нормы в таком вопросе очень расплывчато, да и, на мой взгляд, опираться нужно совсем не на норму. Вопрос интересов всегда касается человека как личности, как индивидуальности и требует индивидуального подхода.

Главный инструмент родителя в таких случаях — это разговор. Причин, почему ребенок интересуется всем или не интересуется ничем, может быть масса: хочет всё попробовать или, наоборот, недостаточно осведомлен о возможных занятиях, так же поступают его друзья или же, наоборот, он хочет выделиться из всех. Искренний, открытый диалог поможет вам узнать истинные мотивы.

Секции, кружки — это не всегда путь в дальнейшую профессию. Далеко не все ребята из спортивных клубов продолжают путь в профессиональном спорте. Не все дети из творческих секций становятся артистами. И это нормально. Дополнительное образование и развитие — это в первую очередь работа над формированием своей личности. Занятия укрепляют характер, обогащают способы поведения и общения, расширяют кругозор.

Занятия могут дать ребенку представления о существующих профессиях — на первых порах он таким образом знакомится с этим разнообразием. Уже в подростковом возрасте он начинает чувствовать особенности различных профессий. Основная задача в данном случае будет сводиться к тому, чтобы показать ребенку, как уже имеющиеся у него навыки можно воплотить в тех или иных профессиях.