Бедные учителя, мне их искреннее жаль. Дурдом у них - это без сомнения.
Мне другое удивительно. Товарищи родители, вы не можете детям помочь с элементарными вещами, вы что в школе не учились? Ну и ничего супер сложного не задают, как то же дети учились до 4й четверти? Если вы не можете их в среднем звене настроить на рабочий лад, на учебу, что они будут дальше делать? Тяжело с малышами, 1-2 класс, волнительно за выпускников. Но мы же с вами воспитываем личности, до выпускного что ли им сопли подтирать? Компьютеры и современные средства связи наши дети знают лучше родителей. Прекратите истерить, подпинывайте своих чад. Им же как то дальше жить.
Этого и следовало ожидать. Когда оба родителя одновременно сидят в одной квартире на удаленной работе с гаджетами и бесконечными звонками, то это превращается в адский базар-вокзал , даже если закрыться в разных комнатах. А если у кого еще и квартира- студия, хоть наушники одевай, хоть на балкон уходи, не поможет.А у кого маленький ребенок, и днем ему спать надо и тишина нужна, как быть ? На работе все в отделе работают вместе, общаются , моментально всё решают. Здесь надо либо позвонить друг другу , либо по скайпу связаться, либо по соц сетям написать и т.д. Геморрой сплошной
Кто может помочь учителям возьмите на заметку - сам как мог помог:
- предложил двоим учителям - классным руководителям своих детей - и помог (они и не знали) настроить ватсап вэб (а то с телефона всё писали/отсылали).
- собрал и составил список всех учителей с их электронными адресами, сайтами и ссылками привязок к учителям.
- предложил все задания писать в электронном дневнике (пусть каждый учитель пишет сам) - чем разгрузил классных руководителей от пересылки и толкования заданий пересылаемых через них другими учителями.
Теперь вот думаю как им почтовые клиенты настроить что бы через сайт на почту не лазили...
Кто из родителей шурупит в этих делах - предложите своим учителям помощь в том же.
но ребенок не может сам пройти по куче ссылок в разных письмах от разных учителей! Не может мой третьеклассник сам посмотреть тут видео на ю-тубе, тут подключится в зум, а на третий предмет заполнять тесты в вечно висящем я-классе! Мы даже задания не можем нормально получить, не говоря об их количестве. Мы сегодня сидим за уроками с двумя детьми с 9 утра, уже половина четвертого, а у нас готово 2/3!
Какое образование можно дать ребёнку по интернету? Правильно, никакого. Чем глупее и малообразованнее гражданин, тем легче ему навязать любую дичь, тем легче им управлять - это просто розовая мечта любого современного государства.
Глупость пишите, независимо от того ваша это мысль или позаимствовали.
- государства они разные
- не современное, но..... развитое гос-во не "управляет", а регулирует отношения
- даже при автократии, всё же послушный предпочтительнее молообразованному
"розовая мечта любого современного государства"
Глупость пишите, независимо от того ваша это мысль или позаимствовали.
- государства они разные
- не современное, но..... развитое гос-во не "управляет", а регулирует отношения
- даже при автократии, всё же послушный предпочтительнее молообразованному
Где они , эти разные государства? Все правильно, умные и грамотные не нужны. Нужны послушные и доверчивые
Правильнее надавать кучу заданий ... Эта "дистанционка " курам на смех.
Считаю, было бы более разумным - закончить учебный год уже сейчас.
Выпускникам дать спокойно подготовиться к ЕГЭ. Они уже более- менее думающий народ. Кому надо поступать в университеты, будут серьёзно готовиться без бодрящих пинков. НЕучи не будут делать ничего ни в школе , ни дома . Всё просто , в общем то.
Главное , чтобы ЕГЭ не отменили. Я подозреваю, что это вполне вероятно.
Контроля больше, рядом родители. А вообще, ещё везёт, если занимаются по видео. А то вместо обучения- дистанционная раздача дз. Как хотите так и делайте по две страницы учебника. А, чё , так эффективнее даже. Родители все преподадут. А если нет, то они же и виноваты.
В первый день обучения был АД, просто самый настоящий, не могли попасть на учебную платформу, ничего не грузилось, если загружалось, то зависало и вылетало, в общем в первый день из трех лекций не посмотрели даже одну полностью. Во вторник наша учительница сжалилась и над детьми и над родителями и сказала ОБЯЗАТЕЛЬНО выполнять то что заданно по учебнику, то что через платформу по возможности. Спасибо огромное ей за это!!! По поводу временных ограничений, то что было заданно на сегодня, нужно сфотографировать и отправить на почту учителя максимум до 12,00 часов завтрашнего дня, тоже огромный плюс, так как если была новая тема, а родители на работе ( да да есть и такие, у многих и оба родителя работают, то урок лучше рассказать ребенку, а потом дать ему возможность выполнить задание самостоятельно, естественно это происходит вечером, а задание ребенок может выполнить и отправить родителю утром следующего дня). Очень хочется, что бы карантин уже закончился, дети смогли нормально ходить в школу, общаться, гулять на свежем воздухе и девать куда то свою энергию.
Не понимаю, почему нельзя сказать детям, до какой страницы проходить материал до конца месяца, и пусть себе учат. В учебниках все написано: и теория, и правила, и упражнения, и вопросы.
А при выходе из самоизоляции просто закрепить кто что не понял.
Вся эта дистанционка - имитация бурной деятельности, не более.
Считаю что у данной проблемы вырастают ноги еще с того как у нас в стране устроена систем государственных и муниципальных закупок, что выигрывает тендеры на поставку-разработку продуктов и услуг тот кто предложит наименьшую цену, при этом вопрос качества откидывается в сторону (это к слову о том кто и как разрабатывает те же самые интернет ресурсы для школ и прочее). Далее это все растет к тому что во всех этих цепочках взаимодействия (от поставщика услуг до директора школы, который получает гос зарплату а не прибыль ежели бы у него было ООО) нету ответственного, и надежда только на тех кому не все равно - но он не обязан. И заканчивается всё тем что родители сами психуют и не могут организовать учебный процесс внутри своего дома, сваливая ошибки своего воспитания на головы учителей и прочих с ними.
И что вообще за бред, касательно того, что "администрация школы требует оценку, и когда от ученика нет обратной связи, приходится ставить два"??? По итогу урока, в обычных условиях, все дети покидают занятие с оценкой? Каждый день?
Касательно объема заданий – наша учительница прям лютует. Мы так видим ее работу ДО карантина из-за коронавируса: Она объясняет. Все-ли поняли – не важно. Дальше делают письменное задание: кто понял теорию – сделают больше, кто не понял – меньше. В любом случае, все, что недоделано – берется домой и доделывается с родителями. Контроля со стороны учителя – ноль.
ВО ВРЕМЯ карантина из-за коронавируса: все тоже самое, но теперь заданий на день стало больше, чем они проходили РАНЕЕ. Вместо 1-2 страниц выдается 3-4, по любому предмету начальной школы.
Как мне казалось – основная задача начальной школы(тем более первого класса) – вовлечь детей в интересный и нужный мир знаний и образования. На деле – все выполняется лишь формально. От детей в школе что-то требуют, но при этом не уделяют учебному процессу адекватное количество времени и сил. По итогу, дети приносят домой задания, которые не успели сделать в школе. Все дети. Каждый день.
Для детей, когда они «учатся» в школе, а потом несколько часов «учатся» дома – сама учеба выглядит, как ад.
Помните изначальный девиз и главную задачу школьных реформ в постсоветской России? "Нам не нужно много высокообразованных людей, большинство должны довольствоваться тем, что будут всю жизнь заворачивать гамбургеры" - Так примерно это было сформулировано властями.
Что ж, очевидно, что дистанционная форма обучения как нельзя более эффективный инструмент для достижения идеала. Для скорейшего построения Светлого Капиталистического Будущего много высокообразованных людей не нужно, даже скорее во вред. Работать и молиться - вот главные формы деятельности, а чтобы отдохнуть - шопинг в ТРЦ, а для свободы самовыражения и богатства внутреннего мира - татухи, пирсинг и силикон. Для всего этого не нужна излишняя образованность. Так что дистанционка рулит. )
Ха, это че, у нас в семье учитель, так она битый час объясняла одной мамаше, как ссылку с телефона самой себе в почту перекинуть, чтобы на компе открыть. У нас же у половины людей лапки)
Страдают/рыдают учителя, но еще больше страдают/рыдают домочадцы учителей. Ведь именно им приходится помогать учителям отправлять по пять-шесть, а то и более раз на почты и вотсапы родителей задания детей, а родители упорно делают вид, что ничего не получили.
Администрации школ гавкают на учителей в школьных вотсап-чатах, так как учителя не предоставляют во время отчеты о количестве детей, получивших домашнее задание, количество детей, сделавших домашнее задание. А как сделать такой отчет, если родители с пятого-с шестого раза делают вид, что так и не получили ДЗ?
До оптимизировались эффективные менеджеры в верхах Евпатий Коловратий. Образование и медицину не то что на колени поставили, а сокрушительным ударом в нокдаун послали.
Как работу организовали, так и работаете. С самого начала, как перед каникулами детей раньше отправили по домам - все школы только и делали, что опрашивали и постоянно скидывали заявления на обучение в школе и обучение дистанционное, педагоги надеялись, что дети прийдут учится в школу. Итого почти три недели было. Можно было подготовится к дистанционному обучению, а не сидеть и думать, что весь мир по домам, а наши ученики в школу прийдут! Три недели!!! Порядка нет ни в чем. То дайте почту детей, то давайте в ватсап детей, то давайте почту родителей, то давайте почту именно на яндекс, то смотрите задания на яндекучебнике, то приглашение в яндекспапку, то заходите через мой пароль на яндекспапку. Накидали все в кучу - сиди разбирайся родитель. Сам разгребай, мне кучу нагребай, чтоб потом и я разгребала...
В нашей школе и писку про какие-то онлайн уроки не было... все учителя сели писать рефераты на каждый урок. С эпиграфами и пр. красотами...
Ладно математику и русский могу объяснить ребенку, но хор по видео, художку первоклашке по ролику в интернете - как роспись делать и кисточку правильно для этого наклонять; спортивную аэробику ребенку 5 л - как правильно какие упражнения делать и третьей рукой снимать это, т. к. тренер требует видеоотчет... И это в условиях нахождения нескольких детей в ограниченном пространстве... И из развивашки просят присылать фото выложенных ими заданий по разным предметам, а сын уже ничего не хочет делать, ему до лампочки эти развивающие задания, ему по улице побегать хочется... А у меня впереди всего этого постоянная мысль в голове - чем же их всех накормить, если деньги с 28.03.2020 мы с мужем никак теперь зарабатывать не имеем права, а на биржу труда нас не взяли, т. к. мы им не подходим по роду деятельности, и продавать нам тоже нечего - квартира в ипотеке.
Лет 6 назад курировала 3 проекта дистанционного образования для школ. Школы делать ничего не хотели, только для галочки отписывались. Уже тогда можно было проверить мощность платформ и внедрить элементы дистанционного образования в учебный процесс. Вот сейчас и можно хоть часть отладить. Уже вроде ничем не загружены. Медики же как-то освоили свои информационные системы. И учителям флаг в руки!
Типичная страна третьего мира. Никто ни на что не способен! Зачем нужен такой учитель, который не умеет составить презентацию или записать видеоурок? В современном информационном обществе это лишний балласт для школ, от которого надо избавляться. Родители тоже не в состоянии мотивировать собственных детей учиться, переложили всё на школы. Почему в вашей стране образовательные платформы падают, а корпоративные сайты на иностранных хостингах не падают? Вроде бы, серверы в вашу страну ещё продают без ограничений. Такое качество русского образования есть причина лишить вас доступа к болонскому процессу, чтобы ваши дипломы не признавались в цивилизованных странах.
Исповедь бестолкового учителя. Наглядная картинка того, во что превратили Образование. Если этот учитель не способен организовать себя. Естественно он не может НИ ЧЕ ГО. Ну куда как проще сесть, продумать режим подачи информации и получения обратной связи, объявить этот режим всем заинтересованным сторонам и жёстко действовать в этом режиме. Не успел, не разобрался, не изучил, не понял - это твоя ответственность. В данном случае Учитель это инструмент передачи знаний. Вот нож. Он инструмент. Им можно разрезать хлеб и накормить людей. А можно убить. Как вы используете инструмент, так и будет. Ответственность тут только на вас. В чём проблема то? Проблема в том, что наша система образования изжила УЧИТЕЛЕЙ. В ней остались только вот такие - "одна рука в супе, вторая в учебнике". Беда!
Сил нам всем и здоровья. Все пройдет и будет изредка вспоминаться страшным сном, так уж устроена человеческая психика, рассчитанная на достаточно сильные потрясения. Куда более сильные, чем дистанционка)
Что истерить? Это временные трудности. Надо четко распланировать, что будешь давать каждый день детям, и не надо им много заданий, самое основное. Лучше дистанционка, чем ничего. И это основное!
Что за бред! У нас школа в центре почти, на м. Гагаринской, ни каких конференций нет! Учителя , видимо , не знают как это делать, уроков нет, просто кидают задания и ссылку в Ютюбе, учи как хочешь, а ответы на задания отправляем на эл. почту.. вот и ДО, а точнее если-Самообучение. Мрак.. зато в правительстве докладывают аж заслушаться -какая красота везде!..
Не понимаю, что сложного? Мой ребенок 15 лет,сама нашла ссылки, сама зарегестрировалась на zoom, всё настроила и учится спокойно второй день и ни разу на помощь не позвала ...я даже не беспокоюсь занимаюсь своей работой
Родители, дайте детям больше свободы Вчера вчера, пока была на работе до обеда. Мой сын 11 лет. Зарегистрировался на сайте, сделал всю домашнюю работу. Отсканировал. Отправил по электр почте учителям. И даже успел получить отметки. Вот сижу и думаю : если бы вчера я была дома, то мы сегодня бы еще разбирались как ,,ввести пароль,,.
"Мне мои ребята пишут, жалуются: «Можно я хотя бы по вашему предмету ничего не буду делать?» А мне тоже отчитываться. Конечно, нельзя! Ладно дети — родители: «Мы с сыном, пока ваши задания решали, поругались, поэтому мы ничего не будем делать. Он сказал, что ничего не будет делать, пока с дистанта не выйдет, забирайте его в школу». Куда я его заберу?"
Это что за детский сад, родители вроде взрослые люди, детей рожают, ответственность на себя берут. А похоже они сами безответственные и место им в ясельной группе.
Есть такой НИМРО. На его сайте много полезной информации. Например, Моя школа в online. Как считала знакомый философ - учить нужно тех, кто хочет учиться.
Умные люди давно предупреждали - в бизнес идите. Торговали бы в переходе, сейчас бы утром выспались, поели, сходили к мэрии просить денег, к обеду домой вернулись, поели, стены перфоратором посверлили, вечером винишка попили, спели несколько песен хором и спать. И родственники довольны, и кошка никуда не уйдёт.
у нас нет удаленных видеоуроков. Есть плану урока, выложенный на сайте школы. Сам сижу объясняю ребенку урок. потом делаем домашку. 1 класс.
становлюсь умнее. Спасибо, карантин
Что вам медицина плохого сделала? Все исходит от государевой воли. Только дадут отмашку, сразу начнут отлов шизиков, бери тепленьких в период обострения.. Степень заболевания легко определяется по степени экипированности.
В очередной раз убеждаюсь, что меня Бог отвел от этой профессии… Неблагодарная да ещё и в городе. Учитель - ваша вторая мать! Молиться, как на икону, ученикам и родителям.
Работаю дистанционно в школе Kings al-Barsha. Google Classroom - прекрасная платформа для таких занятий. Куча электронных ресурсов для выполнения дрм.заданий, которые тут проверяются, ученик видит результат. Учитель зайдёт и увидит результаты всего класса. Только этому давно бы надо научить учителей! Чтоб они были в состоянии обеспечить онлайн обучение, а не грызню в "воцапе", как они его называют (Господи, прости!). В аське новой можно собрать 30 чел и вести урок. Только где те учителя, которые умеют это делать, а? Где те компьютерные классы в школах, из которых учителя ведут уроки, а не из дома по телефону не самой продвинутой модели? Вирус обнажил ещё одного голого короля. Вот настоящий ужас. Вирусы приходят и уходят. А дураки...это надолго, а то и навсегда
У меня сын учится в 7 классе. Из всех предметов только 1 учитель присылает задания с ссылками на презентацию! По остальным предметам задают прочитать параграф и законспектировать. В группе вотсапа творится бардак, тут же задания, тут же вопросы учеников, тут же комментарии. Что, куда и к какому числу сдавать, не понятно!
Бедные учителя, мне их искреннее жаль. Дурдом у них - это без сомнения.
Мне другое удивительно. Товарищи родители, вы не можете детям помочь с элементарными вещами, вы что в школе не учились? Ну и ничего супер сложного не задают, как то же дети учились до 4й четверти? Если вы не можете их в среднем звене настроить на рабочий лад, на учебу, что они будут дальше делать? Тяжело с малышами, 1-2 класс, волнительно за выпускников. Но мы же с вами воспитываем личности, до выпускного что ли им сопли подтирать? Компьютеры и современные средства связи наши дети знают лучше родителей. Прекратите истерить, подпинывайте своих чад. Им же как то дальше жить.
Этого и следовало ожидать. Когда оба родителя одновременно сидят в одной квартире на удаленной работе с гаджетами и бесконечными звонками, то это превращается в адский базар-вокзал , даже если закрыться в разных комнатах. А если у кого еще и квартира- студия, хоть наушники одевай, хоть на балкон уходи, не поможет.А у кого маленький ребенок, и днем ему спать надо и тишина нужна, как быть ? На работе все в отделе работают вместе, общаются , моментально всё решают. Здесь надо либо позвонить друг другу , либо по скайпу связаться, либо по соц сетям написать и т.д. Геморрой сплошной
Кто может помочь учителям возьмите на заметку - сам как мог помог:
- предложил двоим учителям - классным руководителям своих детей - и помог (они и не знали) настроить ватсап вэб (а то с телефона всё писали/отсылали).
- собрал и составил список всех учителей с их электронными адресами, сайтами и ссылками привязок к учителям.
- предложил все задания писать в электронном дневнике (пусть каждый учитель пишет сам) - чем разгрузил классных руководителей от пересылки и толкования заданий пересылаемых через них другими учителями.
Теперь вот думаю как им почтовые клиенты настроить что бы через сайт на почту не лазили...
Кто из родителей шурупит в этих делах - предложите своим учителям помощь в том же.
Люди и правда слишком много истерят. Родители угомонитесь, это всего лишь оценки.
Какое образование можно дать ребёнку по интернету? Правильно, никакого. Чем глупее и малообразованнее гражданин, тем легче ему навязать любую дичь, тем легче им управлять - это просто розовая мечта любого современного государства.
У неё то хоть работа есть хоть и по удалёнке. Муж и кошка уйдут. А кто -то просто от голода здохнит.
Правильнее надавать кучу заданий ... Эта "дистанционка " курам на смех.
Считаю, было бы более разумным - закончить учебный год уже сейчас.
Выпускникам дать спокойно подготовиться к ЕГЭ. Они уже более- менее думающий народ. Кому надо поступать в университеты, будут серьёзно готовиться без бодрящих пинков. НЕучи не будут делать ничего ни в школе , ни дома . Всё просто , в общем то.
Главное , чтобы ЕГЭ не отменили. Я подозреваю, что это вполне вероятно.
Надеюсь, что скоро все закончится.
Больше спасибо врачам и учителям. Кризис показал, насколько это важные профессии. Держитесь.
Контроля больше, рядом родители. А вообще, ещё везёт, если занимаются по видео. А то вместо обучения- дистанционная раздача дз. Как хотите так и делайте по две страницы учебника. А, чё , так эффективнее даже. Родители все преподадут. А если нет, то они же и виноваты.
В первый день обучения был АД, просто самый настоящий, не могли попасть на учебную платформу, ничего не грузилось, если загружалось, то зависало и вылетало, в общем в первый день из трех лекций не посмотрели даже одну полностью. Во вторник наша учительница сжалилась и над детьми и над родителями и сказала ОБЯЗАТЕЛЬНО выполнять то что заданно по учебнику, то что через платформу по возможности. Спасибо огромное ей за это!!! По поводу временных ограничений, то что было заданно на сегодня, нужно сфотографировать и отправить на почту учителя максимум до 12,00 часов завтрашнего дня, тоже огромный плюс, так как если была новая тема, а родители на работе ( да да есть и такие, у многих и оба родителя работают, то урок лучше рассказать ребенку, а потом дать ему возможность выполнить задание самостоятельно, естественно это происходит вечером, а задание ребенок может выполнить и отправить родителю утром следующего дня). Очень хочется, что бы карантин уже закончился, дети смогли нормально ходить в школу, общаться, гулять на свежем воздухе и девать куда то свою энергию.
Не понимаю, почему нельзя сказать детям, до какой страницы проходить материал до конца месяца, и пусть себе учат. В учебниках все написано: и теория, и правила, и упражнения, и вопросы.
А при выходе из самоизоляции просто закрепить кто что не понял.
Вся эта дистанционка - имитация бурной деятельности, не более.
Считаю что у данной проблемы вырастают ноги еще с того как у нас в стране устроена систем государственных и муниципальных закупок, что выигрывает тендеры на поставку-разработку продуктов и услуг тот кто предложит наименьшую цену, при этом вопрос качества откидывается в сторону (это к слову о том кто и как разрабатывает те же самые интернет ресурсы для школ и прочее). Далее это все растет к тому что во всех этих цепочках взаимодействия (от поставщика услуг до директора школы, который получает гос зарплату а не прибыль ежели бы у него было ООО) нету ответственного, и надежда только на тех кому не все равно - но он не обязан. И заканчивается всё тем что родители сами психуют и не могут организовать учебный процесс внутри своего дома, сваливая ошибки своего воспитания на головы учителей и прочих с ними.
Вам сочувствую, родителей не жалко. Привыкли детей в школу как в камеру хранения сдавать, теперь от них сами не знают куда деваться.
И что вообще за бред, касательно того, что "администрация школы требует оценку, и когда от ученика нет обратной связи, приходится ставить два"??? По итогу урока, в обычных условиях, все дети покидают занятие с оценкой? Каждый день?
Касательно объема заданий – наша учительница прям лютует. Мы так видим ее работу ДО карантина из-за коронавируса: Она объясняет. Все-ли поняли – не важно. Дальше делают письменное задание: кто понял теорию – сделают больше, кто не понял – меньше. В любом случае, все, что недоделано – берется домой и доделывается с родителями. Контроля со стороны учителя – ноль.
ВО ВРЕМЯ карантина из-за коронавируса: все тоже самое, но теперь заданий на день стало больше, чем они проходили РАНЕЕ. Вместо 1-2 страниц выдается 3-4, по любому предмету начальной школы.
Как мне казалось – основная задача начальной школы(тем более первого класса) – вовлечь детей в интересный и нужный мир знаний и образования. На деле – все выполняется лишь формально. От детей в школе что-то требуют, но при этом не уделяют учебному процессу адекватное количество времени и сил. По итогу, дети приносят домой задания, которые не успели сделать в школе. Все дети. Каждый день.
Для детей, когда они «учатся» в школе, а потом несколько часов «учатся» дома – сама учеба выглядит, как ад.
Не бойтесь. Если будете кормить, кошка никуда не уйдёт.
Помните изначальный девиз и главную задачу школьных реформ в постсоветской России? "Нам не нужно много высокообразованных людей, большинство должны довольствоваться тем, что будут всю жизнь заворачивать гамбургеры" - Так примерно это было сформулировано властями.
Что ж, очевидно, что дистанционная форма обучения как нельзя более эффективный инструмент для достижения идеала. Для скорейшего построения Светлого Капиталистического Будущего много высокообразованных людей не нужно, даже скорее во вред. Работать и молиться - вот главные формы деятельности, а чтобы отдохнуть - шопинг в ТРЦ, а для свободы самовыражения и богатства внутреннего мира - татухи, пирсинг и силикон. Для всего этого не нужна излишняя образованность. Так что дистанционка рулит. )
Ха, это че, у нас в семье учитель, так она битый час объясняла одной мамаше, как ссылку с телефона самой себе в почту перекинуть, чтобы на компе открыть. У нас же у половины людей лапки)
>>> Задают глупейшие вопросы, мне иногда кажется — просто издеваются. Присылает — всё неправильно.
Ну детки...
У нас везде так с виду все хорошо а заглянешь глубже там трындец! Главное отчитаться а там трава не рости.
Страдают/рыдают учителя, но еще больше страдают/рыдают домочадцы учителей. Ведь именно им приходится помогать учителям отправлять по пять-шесть, а то и более раз на почты и вотсапы родителей задания детей, а родители упорно делают вид, что ничего не получили.
Администрации школ гавкают на учителей в школьных вотсап-чатах, так как учителя не предоставляют во время отчеты о количестве детей, получивших домашнее задание, количество детей, сделавших домашнее задание. А как сделать такой отчет, если родители с пятого-с шестого раза делают вид, что так и не получили ДЗ?
До оптимизировались эффективные менеджеры в верхах Евпатий Коловратий. Образование и медицину не то что на колени поставили, а сокрушительным ударом в нокдаун послали.
Как работу организовали, так и работаете. С самого начала, как перед каникулами детей раньше отправили по домам - все школы только и делали, что опрашивали и постоянно скидывали заявления на обучение в школе и обучение дистанционное, педагоги надеялись, что дети прийдут учится в школу. Итого почти три недели было. Можно было подготовится к дистанционному обучению, а не сидеть и думать, что весь мир по домам, а наши ученики в школу прийдут! Три недели!!! Порядка нет ни в чем. То дайте почту детей, то давайте в ватсап детей, то давайте почту родителей, то давайте почту именно на яндекс, то смотрите задания на яндекучебнике, то приглашение в яндекспапку, то заходите через мой пароль на яндекспапку. Накидали все в кучу - сиди разбирайся родитель. Сам разгребай, мне кучу нагребай, чтоб потом и я разгребала...
В нашей школе и писку про какие-то онлайн уроки не было... все учителя сели писать рефераты на каждый урок. С эпиграфами и пр. красотами...
кто эти люди которые требуют отчеты и не дают работать, какие цели у них
Ладно математику и русский могу объяснить ребенку, но хор по видео, художку первоклашке по ролику в интернете - как роспись делать и кисточку правильно для этого наклонять; спортивную аэробику ребенку 5 л - как правильно какие упражнения делать и третьей рукой снимать это, т. к. тренер требует видеоотчет... И это в условиях нахождения нескольких детей в ограниченном пространстве... И из развивашки просят присылать фото выложенных ими заданий по разным предметам, а сын уже ничего не хочет делать, ему до лампочки эти развивающие задания, ему по улице побегать хочется... А у меня впереди всего этого постоянная мысль в голове - чем же их всех накормить, если деньги с 28.03.2020 мы с мужем никак теперь зарабатывать не имеем права, а на биржу труда нас не взяли, т. к. мы им не подходим по роду деятельности, и продавать нам тоже нечего - квартира в ипотеке.
Вирус показал, что и медицина, и образование в ж....е!
Лет 6 назад курировала 3 проекта дистанционного образования для школ. Школы делать ничего не хотели, только для галочки отписывались. Уже тогда можно было проверить мощность платформ и внедрить элементы дистанционного образования в учебный процесс. Вот сейчас и можно хоть часть отладить. Уже вроде ничем не загружены. Медики же как-то освоили свои информационные системы. И учителям флаг в руки!
Типичная страна третьего мира. Никто ни на что не способен! Зачем нужен такой учитель, который не умеет составить презентацию или записать видеоурок? В современном информационном обществе это лишний балласт для школ, от которого надо избавляться. Родители тоже не в состоянии мотивировать собственных детей учиться, переложили всё на школы. Почему в вашей стране образовательные платформы падают, а корпоративные сайты на иностранных хостингах не падают? Вроде бы, серверы в вашу страну ещё продают без ограничений. Такое качество русского образования есть причина лишить вас доступа к болонскому процессу, чтобы ваши дипломы не признавались в цивилизованных странах.
Исповедь бестолкового учителя. Наглядная картинка того, во что превратили Образование. Если этот учитель не способен организовать себя. Естественно он не может НИ ЧЕ ГО. Ну куда как проще сесть, продумать режим подачи информации и получения обратной связи, объявить этот режим всем заинтересованным сторонам и жёстко действовать в этом режиме. Не успел, не разобрался, не изучил, не понял - это твоя ответственность. В данном случае Учитель это инструмент передачи знаний. Вот нож. Он инструмент. Им можно разрезать хлеб и накормить людей. А можно убить. Как вы используете инструмент, так и будет. Ответственность тут только на вас. В чём проблема то? Проблема в том, что наша система образования изжила УЧИТЕЛЕЙ. В ней остались только вот такие - "одна рука в супе, вторая в учебнике". Беда!
Сил нам всем и здоровья. Все пройдет и будет изредка вспоминаться страшным сном, так уж устроена человеческая психика, рассчитанная на достаточно сильные потрясения. Куда более сильные, чем дистанционка)
Какая удалёнка? В любом спальнике с утра до ночи толпы детей и подростков на улицах и в предбанниках магазинов.
Что истерить? Это временные трудности. Надо четко распланировать, что будешь давать каждый день детям, и не надо им много заданий, самое основное. Лучше дистанционка, чем ничего. И это основное!
Дальше будет хуже, крепитесь
Что за бред! У нас школа в центре почти, на м. Гагаринской, ни каких конференций нет! Учителя , видимо , не знают как это делать, уроков нет, просто кидают задания и ссылку в Ютюбе, учи как хочешь, а ответы на задания отправляем на эл. почту.. вот и ДО, а точнее если-Самообучение. Мрак.. зато в правительстве докладывают аж заслушаться -какая красота везде!..
А нам нравится дистанционка.Ребенку в школу тащиться не надо ,и говорит хоть замечаний не получу )))
Не понимаю, что сложного? Мой ребенок 15 лет,сама нашла ссылки, сама зарегестрировалась на zoom, всё настроила и учится спокойно второй день и ни разу на помощь не позвала ...я даже не беспокоюсь занимаюсь своей работой
Родители, дайте детям больше свободы Вчера вчера, пока была на работе до обеда. Мой сын 11 лет. Зарегистрировался на сайте, сделал всю домашнюю работу. Отсканировал. Отправил по электр почте учителям. И даже успел получить отметки. Вот сижу и думаю : если бы вчера я была дома, то мы сегодня бы еще разбирались как ,,ввести пароль,,.
"Мне мои ребята пишут, жалуются: «Можно я хотя бы по вашему предмету ничего не буду делать?» А мне тоже отчитываться. Конечно, нельзя! Ладно дети — родители: «Мы с сыном, пока ваши задания решали, поругались, поэтому мы ничего не будем делать. Он сказал, что ничего не будет делать, пока с дистанта не выйдет, забирайте его в школу». Куда я его заберу?"
Это что за детский сад, родители вроде взрослые люди, детей рожают, ответственность на себя берут. А похоже они сами безответственные и место им в ясельной группе.
Переходный период всегда сложен, все образуется
Есть такой НИМРО. На его сайте много полезной информации. Например, Моя школа в online. Как считала знакомый философ - учить нужно тех, кто хочет учиться.
Умные люди давно предупреждали - в бизнес идите. Торговали бы в переходе, сейчас бы утром выспались, поели, сходили к мэрии просить денег, к обеду домой вернулись, поели, стены перфоратором посверлили, вечером винишка попили, спели несколько песен хором и спать. И родственники довольны, и кошка никуда не уйдёт.
Сайт РЭШ у кого-нибудь работает?
Учителя держитесь. Родители тоже, но дети то чьи?
Ой как я ее понимаю. У меня мама учитель. Это что-то вообще. Я и сома ничего не понимаю. Как в школу хочется уже. Скорей бы карантин закончился
у нас нет удаленных видеоуроков. Есть плану урока, выложенный на сайте школы. Сам сижу объясняю ребенку урок. потом делаем домашку. 1 класс.
становлюсь умнее. Спасибо, карантин
Что вам медицина плохого сделала? Все исходит от государевой воли. Только дадут отмашку, сразу начнут отлов шизиков, бери тепленьких в период обострения.. Степень заболевания легко определяется по степени экипированности.
В очередной раз убеждаюсь, что меня Бог отвел от этой профессии… Неблагодарная да ещё и в городе. Учитель - ваша вторая мать! Молиться, как на икону, ученикам и родителям.
В школе 194 в 6б все замечательно.
Работаю дистанционно в школе Kings al-Barsha. Google Classroom - прекрасная платформа для таких занятий. Куча электронных ресурсов для выполнения дрм.заданий, которые тут проверяются, ученик видит результат. Учитель зайдёт и увидит результаты всего класса. Только этому давно бы надо научить учителей! Чтоб они были в состоянии обеспечить онлайн обучение, а не грызню в "воцапе", как они его называют (Господи, прости!). В аське новой можно собрать 30 чел и вести урок. Только где те учителя, которые умеют это делать, а? Где те компьютерные классы в школах, из которых учителя ведут уроки, а не из дома по телефону не самой продвинутой модели? Вирус обнажил ещё одного голого короля. Вот настоящий ужас. Вирусы приходят и уходят. А дураки...это надолго, а то и навсегда
Студенты АВТФ НГТУ нормально учатся на удаленке инивалнуются. Может обмен опытом не такая дурацкая идея когда-то была?
У меня сын учится в 7 классе. Из всех предметов только 1 учитель присылает задания с ссылками на презентацию! По остальным предметам задают прочитать параграф и законспектировать. В группе вотсапа творится бардак, тут же задания, тут же вопросы учеников, тут же комментарии. Что, куда и к какому числу сдавать, не понятно!