юноша 66 года, ну да, а редакторы да корректоры по штату не положены?
tommy58@ngs.ru, ...редакторы и корректоры?? ... так эти ребята из штата ещё раз доказывает, что грамотность журналисту, таки, ни к чему , ибо дело журналиста - искать новость... и кстати ...шутка, что "журналиста ноги кормят" говорит тоже об этом же...
tommy58@ngs.ru, ...редакторы и корректоры?? ... так эти ребята из штата ещё раз доказывает, что грамотность журналисту, таки, ни к чему , ибо дело журналиста - искать новость... и кстати ...шутка, что "журналиста ноги кормят" говорит тоже об этом же...
юноша 66 года, и каждое печатное или непечатное :), в смысле электронное, издание таки (без запятых) должно иметь приличного корректора или редактора, который огрехи подчищает :)
юноша 66 года, и каждое печатное или непечатное :), в смысле электронное, издание таки (без запятых) должно иметь приличного корректора или редактора, который огрехи подчищает :)
tommy58@ngs.ru, ...да пусть редактор имеет хоть самого, таки (здесь с запитыми), наиприличнейшего корректора, но потребитель продукта этого печатного и не печатного издания будет искать таки (здесь без запятых) фамилию автора, т.е. журналиста, но не редактора, и уж тем более не корректора ...
..И вааще, Томми, отдохните от этой мысли. Корректором может работать любая секретарша, в отличие от журналиста ...
такое ощущение что текст написала моя сестра :)
Она преподает русский язык в педвузе. Вот ровно все то же самое. Думать студенты разучились, тексты анализировать вообще не умеют и так далее и тому подобное. При том, что она преподаватель, идущий в ногу со временем, постоянно держит уровень, примеры и тексты тоже старается современные давать, студенты ее любят, но насколько труднее стало работать с нынешним поколением, по сравнению с теми кто учились в самом начале нулевых! Именно по причине того, что люди перестали читать и понимать большие тексты (по сути, больше страницы) и стали хуже знать язык. Уж не знаю что тому виной. ЕГЭ, или еще что-то, но факт!
Странно, что только в 2018 году стали удивляться тому, что за студентов ходят родители задания переписывать. Уже в 2005м году, как сейчас помню, жены мужьям работу искали, обзванивая телефоны, публикумые в объявлениях о трудоустройстве.
Классно! Но только вот все это написано и про журналистов НГС. Не про всех, разумеется, но про "племя младое, незнакомое". Незнакомое с русским языком и литературой - слишком беден словарный запас. Не надо говорить, про дедлайны, сама в таких условиях работаю. Но подбирать синонимы надо уже на автомате. Про знаки препинания и орфографические ошибки (не опечатки) вообще молчу.
По свеому опыту, т.н. выпускники универа потрясающе безграмотны. И неудивительно - школа, та, что когда-то была одной из лучших в Мире, утеряна безвозвратно. Утечка, не сказать "мозгов", но сообразительные ребята в массе своей валят из страны. Будущего для них тут, в этой стране, просто нет. И как результат - деградация. Остаются особи, типа местных троллей, опустившиеся, бездумные, некреативные и в массе тупые.
Такое вот будущее этой страны.
Из-за невозможности применить на практике буковки из книг, высшее образование стало бессмысленным. Зачем читать учебную литературу, если завтра будешь кричать "свободная касса"...?
девочка Люся, да, мы против нынешней системы образования. Я ее понимаю, когда школьников за уши тянут и пытаются заставить учиться, но студентов - это за гранью уже.
Не хочется говорить на тему "вот в наше время", но скажу. В наше время вылетали бы такие студенты с ускорением еще на первом курсе и диплома бы уж точно не получили.
девочка Люся, Чья вина, что у студентов доцента успеваемости ноль?
Однозначно - студентов. Даже странно, что такой вопрос может возникать.
Учителя обязаны учить всех. Доценты обязаны читать лекции, вести семинары, читать курсовые (и то семинары чаще аспиранты ведут), но уж заставлять учиться и даже пытаться заинтересовать студента - не обязаны.
Известная тема, раньше трава была зеленее, деревья выше, девушки моложе.
«Нынешняя молодежь привыкла к роскоши, она отличается дурными манерами, презирает авторитеты, не уважает старших, дети спорят со взрослыми, жадно глотают пищу, изводят учителей».
(Сократ, V в. до н.э.)
«Я утратил всякие надежды относительно будущего нашей страны, если сегодняшняя молодежь завтра возьмет в свои руки бразды правления. Ибо эта молодежь невыносима, невыдержанна, просто ужасна».
(Гесиод, 720 год до н.э.)
10 лет в школе учат быть как все, не выделяться, использовать чужое мнение как эталонное. И вот спустя 3 года в универе, в курсовой тебя просят самому что то там придумать не используя чужие тексты. Когнитивный диссонанс в одном из самых ярких его проявлений в жизни. Почему просто не взять чью то работу и не сказать я думаю так же как он и разойтись. 5 лет приходится переучиваться в ментальном смысле, потом хоб приходишь на работу и снова пока руководителем не станешь пляшешь под чужую дудку.
Нет. я понимаю строить из себя экспертов по знанию законов Ньютона. Но по знанию русского языка? ))) Позавчера у вас букву Ъ убрали, вчера кофе - оно стало. И ктож эти решения принимает - сам язык?
Язык - не есть что то костное. Язык живет и развивается вместе с человечеством. И если раньше писать умели только избранные и они гордились этим, то теперь пишут все. А гордиться осталось только каким то правописанием.
По мере погружения человечества в виртуальность будет стираться языковые границы и упрощаться, укорачиваться слова - что бы меньше щелкать клавишами.
Вполне возможно - вообще перейдем на иероглифы -смайлики -лайки.
Как же вы смешны фанатичные любители грамматики и правильных ударений. Вам сверху спустили правила - вы и проглотили. Это не естественные науки, где законы диктует природа. Здесь сами люди придумывают правила. Ну и относитесь к этому как к временному. Но нет - мы же надуем щеки и будем считать себя очень умными профессионалами, а других вульгарными неучами. Хотя сами не отличим профессионала от эксперта )))
Мало вам того, что на форумах начинают разбирать грамматику только когда кончаются реальные аргументы.
Так вы еще и журналистов шпыняете.
Я сталкивался в жизни пять раз с журналистами. Ни разу. Ни разу журналист не описал ситуацию правильно. Как будто описывал совершенно другую жизнь, меня не касающуюся.
А то, что журналист вообще не понимает темы свой статьи - это вообще распространено на 99%.
Этому внимание лучше уделяйте (((
Раньше были разные сословия. Высокое с таким пренебрежение относилось к нижнему, что эпитеты низкое, подлое сословие - вполне себе законные по словарям того времени. Низы не умели ни читать ни писать. И грамотность являлась обязательным условием принадлежности к высшему сословию, которое брезговало общаться с низшим.
Времена изменились - все умеют и читать и писать. Но спесь жива. Как написал комментатор - если я услышал звОнят - я больше не общаюсь. Не иначе как граф....
"Растечься мыслью по древу"?!
После этого всё сказанное в статье о фоновых знаниях студентов можно смело применять к самой девушке-доценту))
"Мысью по древу", т.е. белкой. Так правильно звучит эта пословица.
... у журналиста самое главное — сенсацию словить, ему за это, кстати, редактор деньги и платит, а за грамотность он ему, увы, не доплачивает ...
такое ощущение что текст написала моя сестра :)
Она преподает русский язык в педвузе. Вот ровно все то же самое. Думать студенты разучились, тексты анализировать вообще не умеют и так далее и тому подобное. При том, что она преподаватель, идущий в ногу со временем, постоянно держит уровень, примеры и тексты тоже старается современные давать, студенты ее любят, но насколько труднее стало работать с нынешним поколением, по сравнению с теми кто учились в самом начале нулевых! Именно по причине того, что люди перестали читать и понимать большие тексты (по сути, больше страницы) и стали хуже знать язык. Уж не знаю что тому виной. ЕГЭ, или еще что-то, но факт!
Странно, что только в 2018 году стали удивляться тому, что за студентов ходят родители задания переписывать. Уже в 2005м году, как сейчас помню, жены мужьям работу искали, обзванивая телефоны, публикумые в объявлениях о трудоустройстве.
Недовольны как студенты учатся, так отчисляйте. Или они на коммерческой основе, так боитесь зарплаты лишиться?
Классно! Но только вот все это написано и про журналистов НГС. Не про всех, разумеется, но про "племя младое, незнакомое". Незнакомое с русским языком и литературой - слишком беден словарный запас. Не надо говорить, про дедлайны, сама в таких условиях работаю. Но подбирать синонимы надо уже на автомате. Про знаки препинания и орфографические ошибки (не опечатки) вообще молчу.
По свеому опыту, т.н. выпускники универа потрясающе безграмотны. И неудивительно - школа, та, что когда-то была одной из лучших в Мире, утеряна безвозвратно. Утечка, не сказать "мозгов", но сообразительные ребята в массе своей валят из страны. Будущего для них тут, в этой стране, просто нет. И как результат - деградация. Остаются особи, типа местных троллей, опустившиеся, бездумные, некреативные и в массе тупые.
Такое вот будущее этой страны.
Из-за невозможности применить на практике буковки из книг, высшее образование стало бессмысленным. Зачем читать учебную литературу, если завтра будешь кричать "свободная касса"...?
девочка Люся, да, мы против нынешней системы образования. Я ее понимаю, когда школьников за уши тянут и пытаются заставить учиться, но студентов - это за гранью уже.
Не хочется говорить на тему "вот в наше время", но скажу. В наше время вылетали бы такие студенты с ускорением еще на первом курсе и диплома бы уж точно не получили.
девочка Люся, Чья вина, что у студентов доцента успеваемости ноль?
Однозначно - студентов. Даже странно, что такой вопрос может возникать.
Учителя обязаны учить всех. Доценты обязаны читать лекции, вести семинары, читать курсовые (и то семинары чаще аспиранты ведут), но уж заставлять учиться и даже пытаться заинтересовать студента - не обязаны.
Известная тема, раньше трава была зеленее, деревья выше, девушки моложе.
«Нынешняя молодежь привыкла к роскоши, она отличается дурными манерами, презирает авторитеты, не уважает старших, дети спорят со взрослыми, жадно глотают пищу, изводят учителей».
(Сократ, V в. до н.э.)
«Я утратил всякие надежды относительно будущего нашей страны, если сегодняшняя молодежь завтра возьмет в свои руки бразды правления. Ибо эта молодежь невыносима, невыдержанна, просто ужасна».
(Гесиод, 720 год до н.э.)
10 лет в школе учат быть как все, не выделяться, использовать чужое мнение как эталонное. И вот спустя 3 года в универе, в курсовой тебя просят самому что то там придумать не используя чужие тексты. Когнитивный диссонанс в одном из самых ярких его проявлений в жизни. Почему просто не взять чью то работу и не сказать я думаю так же как он и разойтись. 5 лет приходится переучиваться в ментальном смысле, потом хоб приходишь на работу и снова пока руководителем не станешь пляшешь под чужую дудку.
помню когда сам учился, была у нас преподша гуманитарий, едва закончившая ВУЗ....считала себя самой умной в нашем институте и изображала богиню
НГС сам давно образчик того, что описано в статье....перепечатки с других сайтов, статьи с ошибками ...зато модно и креативно
Нет. я понимаю строить из себя экспертов по знанию законов Ньютона. Но по знанию русского языка? ))) Позавчера у вас букву Ъ убрали, вчера кофе - оно стало. И ктож эти решения принимает - сам язык?
Язык - не есть что то костное. Язык живет и развивается вместе с человечеством. И если раньше писать умели только избранные и они гордились этим, то теперь пишут все. А гордиться осталось только каким то правописанием.
По мере погружения человечества в виртуальность будет стираться языковые границы и упрощаться, укорачиваться слова - что бы меньше щелкать клавишами.
Вполне возможно - вообще перейдем на иероглифы -смайлики -лайки.
Продублирую любителям грамматики здесь - словарь живАго великоруСкАго языка - знаете конечно кто написал?
Как же вы смешны фанатичные любители грамматики и правильных ударений. Вам сверху спустили правила - вы и проглотили. Это не естественные науки, где законы диктует природа. Здесь сами люди придумывают правила. Ну и относитесь к этому как к временному. Но нет - мы же надуем щеки и будем считать себя очень умными профессионалами, а других вульгарными неучами. Хотя сами не отличим профессионала от эксперта )))
Мало вам того, что на форумах начинают разбирать грамматику только когда кончаются реальные аргументы.
Так вы еще и журналистов шпыняете.
Я сталкивался в жизни пять раз с журналистами. Ни разу. Ни разу журналист не описал ситуацию правильно. Как будто описывал совершенно другую жизнь, меня не касающуюся.
А то, что журналист вообще не понимает темы свой статьи - это вообще распространено на 99%.
Этому внимание лучше уделяйте (((
Раньше были разные сословия. Высокое с таким пренебрежение относилось к нижнему, что эпитеты низкое, подлое сословие - вполне себе законные по словарям того времени. Низы не умели ни читать ни писать. И грамотность являлась обязательным условием принадлежности к высшему сословию, которое брезговало общаться с низшим.
Времена изменились - все умеют и читать и писать. Но спесь жива. Как написал комментатор - если я услышал звОнят - я больше не общаюсь. Не иначе как граф....
"Растечься мыслью по древу"?!
После этого всё сказанное в статье о фоновых знаниях студентов можно смело применять к самой девушке-доценту))
"Мысью по древу", т.е. белкой. Так правильно звучит эта пословица.